Luddism and sampler writing in Marcelo Montenegro’s poetry
DOI:
https://doi.org/10.25094/rtp.2024n43a1125Keywords:
Marcelo Montenegro, Sampler writing, Children’s gameAbstract
Marcelo Montenegro’s poetry, through frequent use of selection, cutting and fragment editing, can be understood as sampler writing. Manipulation of pre-existing forms and texts makes his creative process as like children’s game, according to Johan Huizinga (2019) and Paloma Roriz (2023). In this paper, it is not intended to study childhood as a theme, nor looking for representations of the child throughout the verses, but to comprehend sampling in poetry as a way of operating with language analogous to the act of the child breaking the toy, resulting, as a consequence, in other senses for everyday life.
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